ПЛАН РОБОТИ МЕТОДОБ’ЄДНАННЯ 2014-2015р

ПЛАН РОБОТИ

МЕТОДОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ № 1

І ВСТУП

У 2013- 2014 навчальному році методоб’єднання працювало згідно попередньо складеного плану.

Було проведено чотири засідання:перше – теоретичного та науково-практичного спрямування, інші – практичного та науково – методичного характеру.

Розглядалися такі питання:

Інформаційно-організаційне та методичне забезпечення навчання.
особистісно-орієнтована система навчання та її вплив на розвиток творчих здібностей дитини.
Роль самоосвіти у підвищенні професійної компетентності педагога.
Навчально – методичне забезпечення кабінету і його використання для підвищення якості та ефективності уроку.

Вчителі методоб’єднання готували відкриті уроки, відвідували їх, ділилися досвідом. Всі вчителі опрацьовують фахові статті інтертет – сайтів, журналів, методичних посібників.

Вчителі готували учнів до шкільних та районних олімпіад, до участі в різноманітних конкурсах, сприяли організації та проведенні конкурсів «Соняшник», «Патріот»,«Левеня». Каптур С.М. взяла участь у всеукраїнській краєзнавчій грі «Соняшник» .

Діяли гуртки ЮДП, музей, історико – краєзнавчий, ЮІР.

Члени методоб’єднання організовували учнів до проведення предметних тижнів, відзначення урочистих подій.

Підвищення фахового рівня вчителів проводиться згідно графіка атестації.

№п/п	Прізвище, ім’я, по батькові вчителя	стаж	З якого часу в школі	Кате горія	Проблемне питання	Курсова перепід готовка	Атес тація
1	Каптур Світлана Михайлівна	28	1993	вища	Удосконалення орфографічної грамотності учнів	2013	2013
2	Карасевич Тетяна Кирилівна	37	1978	вища	Методика проведення уроків розвитку мовлення	2014	2014
3	Любка Ганна Степанівна	23	1991	вища	Нетрадиційні форми і методи роботи української словесності	2012	2012
4	Сак Віталій Іванович	21	1993	І	Ситуативні завдання як ефективний засіб розвитку зв’язного мовлення учнів	2013	2013
5	Товт Надія Степанівна	19	1989	вища	Особливості використання імітаційних моделей і рольової діяльності на уроках розвитку мовлення	2011	2010
6	Кочіш Мар’яна Йосипівна	20	1994	І	Культура усного і писемного мовлення	2010	2011
7	Сігетій Михайло Іванович	20	1994	вища	Нетрадиційні форми роботи на уроках історії	2014	2014
8	Богдан Марина Василівна	12	2002	I	Використання інноваційних технологій на уроках історії та правознавства	2012	2012
9	Керечан Ганна Іванівна	11	2003	I	Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках історії	2012	2013

ІІ ОРГАНІЗАЦІЯ САМООСВІТИ ВЧИТЕЛІВ

ІІІ ВИВЧЕННЯ І ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

1	Каптур Світлана Михайлівна	Активні форми роботи на уроках української мови та літератури
2	Карасевич Тетяна Кирилівна	Словникова робота на уроках української літератури
3	Любка Ганна Степанівна	Індивідуальна робота з розвитку літературних здібностей учнів.
4	Сак Віталій Іванович	Створення умов для вільного розвитку особистості школяра шляхом залучення його до різноманітних видів творчої діяльності
5	Товт Надія Степанівна	Розвиток діалогічного мовлення на уроках української мови та літератури
6	Кочіш Мар’яна Йосипівна	Робота над помилками
7	Сігетій Михайло Іванович	Диференціація та індивідуалізація навчання
8	Богдан Марина Василівна	Впровадження ігрових та інтерактивних методів навчання на уроках історії та правознавства
9	Керечан Ганна Іванівна	Розвиток пізнавальних здібностей учнів з використанням ігрових методик на уроках історії

ІV ЗАХОДИ ЩОДО ВИВЧЕННЯ І ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК УЧНІВ

№ п/п	Зміст роботи	Хто виконує
1	Взаємовідвідування уроків та їх аналіз	Всі вчителі
2	Опрацювання статей фахових журналів, інтернет-сайтів, методичної літератури.	Всі вчителі
3	Підготовка та проведення шкільних свят, конкурсів:
	А)День знань;	Любка Г.С.
	Б)День села	Сігетій М.І.
	В)70-а річниця визволення села	Керечан Г.І.
	Г)Новий рік	Сак В.І.
	Д)Свято рідної мови	Кочіш М.Й.
	Е)Шевченківський тиждень	Товт Н.С.
4	Виставка газет - плакатів	Всі вчителі
5	Читацькі конференції	Всі вчителі

V ПОЗАКЛАСНА РОБОТА

№ п/п	Вчитель	Клас	Форма роботи
1	Товт Надія Степанівна	8	музей
2	Кочіш Мар’яна Йосипівна	5-7	ЮДП
3	Богдан Марина Василівна	9	Археологічне краєзнавство
4	Керечан Ганна Іванівна	6	ЮІР
5

VI ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ

Засідання І

Вересень 2014р

ТЕМА: ІНФОРМАЦІЙНО- ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ТА МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАННЯ

№ п/п	Зміст роботи	Відповідаль ний	Приміт ка
1	Аналіз роботи МО за 2013–2014 навчальний рік. Обговорення й затвердження плану роботи на 2014–2015 н.р.	Каптур С.М.
2	Методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури історії та правознавства в 2014-2015 навчальному році.	Любка Г.С.
3	Про затвердження плану роботи та структури методичної роботи МО вчителів української мови та літератури на 2014/2015 н.р.	Каптур С.М.
4	Про критерії оцінювання навчальних досягнень учнів із предметів інваріантної складової.	Любка Г.С.
5	Знайомство з вимогами щодо дотримання норм єдиного орфографічного режиму, викладання української мови та літератури у 2014/2015 н.р., ведення класного журналу , шкільної документації.	Любка Г.С.
6	Підготовка вчителів МО до організації роботи з обдарованими дітьми (підготовка учнів до участі у Всеукраїнській олімпіаді з української мови та літератури, конкурсі української мови ім. П.Яцика, конкурсі-захисті рефератів МАН, творчих конкурсах).	Любка Г.С.
7	Огляд новинок наукової та методичної літератури.	Товт Н.С.

Засідання ІІ

Листопад 2014р

ТЕМА: НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ І МЕТОДИ РОБОТИ УКРАЇНСЬКОЇ СЛОВЕСНОСТІ

№пп	Зміст роботи	Відповідаль ний	Примітка
1	Доповідь « Використання інноваційних технологій на уроках історії та правознавства»	Богдан М.В.
2	Відкритий урок з української літератури	Любка Г.С.
3	Комплексне використання наочності на уроках мови	Сак В.І.
4	Робота над помилками як засіб удосконалення мислительного процесу учнів.	Кочіш М.Й.
5	Методика навчання монологічного мовлення учнів.	Товт Н.С.
6	Аналіз результатів проведення I етапу Всеукраїнської олімпіад.	Любка Г.С.

Засідання ІІІ

Березень 2015 рік

ТЕМА: РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ

№п/п	Зміст роботи	Відповідаль ний	Примітка
1	Доповідь: Розвиток творчих здібностей учнів	Керечан Г.І.
2	Відкритий урок з історії	Сігетій М.І.
3	Дидактичні ігри як шлях до пізнання і творчості	Карасевич Т.К.
4	Система оцінювання навчальних досягнень учнів старшої школи.з історії .	Богдан М.В.
5	Роль домашніх завдань у розвитку творчих здібностей школярів.	Каптур С.М.
6	Творчі звіти вчителів, що атестуються (презентації, портфоліо)

Засідання ІV

Квітень 2015 рік

ТЕМА: ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ У ВИПУСКНИХ КЛАСАХ

№п/п	Зміст роботи	Відповідаль ний	Примітка
1	Доповідь: « Державна підсумкова атестація у випускних класах»	Любка Г.С.
2	Державне незалежне оцінювання навчальних досягнень учнів 11 класу. Обмін досвідом підготовки учнів до державного незалежного оцінювання.	Каптур С.М.
3	Сучасний стан мовлення школярів	Сак В.І.
4	Методичні рекомендації щодо використання тестових технологій у процесі вивчення української мови	Товт Н.С.
5	Різне

Вхід на сайт

Пошук

Календар

Архів записів

Друзі сайту

Олешницька ЗОШ I-III ступенів

ПЛАН РОБОТИ МЕТОДОБ’ЄДНАННЯ 2014-2015р